3月25日下午，学校人力资源部副部长朱宗涛一行到学院开展专任教师职业能力提升体系建设调研。调研交流会在犀浦四号教学楼4417A会议室举行，会议由学院党委副书记兼副院长车小洁主持，各系室教师代表参会。

车小洁对学校人力资源部一行到学院开展调研交流表示热烈欢迎。她表示，希望通过此次调研交流，深入摸排学院专任教师职业能力提升的核心诉求与发展瓶颈，为学校优化专任教师职业能力提升体系提供一线实践依据与决策参考。

随后，朱宗涛就本次调研的核心背景与学校专任教师职业能力提升体系的整体建设规划作详细介绍。他指出，当前高等教育已全面进入内涵式发展新阶段，伴随工程领域数字化、智能化、绿色化转型的持续深化，传统工程学科的升级发展对高校师资队伍建设提出了全新的更高要求。学校紧扣国家与学校相关文件精神，正系统推进教师队伍建设工作，围绕教师综合素养提升、专业能力进阶、职业发展赋能三大核心方向，打造分层分类、全周期覆盖的培养培训体系，精准对接学科发展需求、岗位履职要求与教师个人成长规划，为学院高质量发展提供坚实的人才支撑。

会上，车小洁结合Vwin德赢唯一官方网站学科发展与师资队伍建设实际情况作交流发言。她谈到，土木学科正处于转型升级的关键窗口期，学院始终将教师能力提质摆在师资队伍建设的核心位置，目前已围绕 AI 与土木学科深度融合等重点方向，谋划了系列专题论坛活动。同时，学院教师在心理育人能力建设、产学研协同创新、科技成果转化等方面存在普遍的能力提升需求，迫切需要学校层面的体系化资源支持，助力教师实现全周期成长与全方位能力进阶。

在交流研讨环节，与会教师代表结合系室及自身教学科研实践，围绕职业能力提升核心需求与培养体系建设、 AI 技术与土木学科教学科研深度融合、师生心理健康教育与心理育人能力提升等开交流讨论座谈，与会教师还就培训体系的落地执行机制、课程设置的精准度、培训与职业发展的联动模式等方面，提出了多项建设性意见。

本次交流会深入摸排了一线教师发展诉求，凝聚了师资队伍建设共识，为学校完善专任教师职业能力提升体系提供实践参考，打通教师成长赋能通道，以高水平师资队伍支撑学校与学院高质量内涵式发展。